A t e l i e r d ‘ é c r i t u r e , p l a i s i r e t m é t h o d e . . .
VACANCES SCOLAIRES 2023-2024
TEXTES ADOS
STAGES
Ados
LES STAGES D'ECRITURE POUR ADOS EN 4 ETAPES
D'abord, l'animatrice donne une proposition d'écriture. Ça peut être écrire un texte à partir d'une phrase, inventer une histoire autour d'une image, d'un objet, d'une musique, etc. Tu vas poser sur papier tes idées, tes pensées, tes émotions, tes révoltes, tes désirs, tes idéaux, ton imaginaire…Mais aussi apprendre à trouver un sujet de récit.
Ensuite, le temps de l'écriture. Ça peut varier de 5 minutes à 1h 30, et tu peux écrire 3 mots ou 10 pages si tu veux.
Après ça, on lit ses textes ensemble, puis, on commente celui des autres, on prend notes de ce qu'on peut améliorer, et on exprime ses opinions.
Si tu ne savais pas par quoi ou comment commencer, comment continuer, comment finir, ou que tu n'avais juste pas d'idées mais tu veux booster ta créativité, cet atelier est pour toi.
VACANCES SCOLAIRES 2023-2024
Vacances d'Automne /Toussaint 2023
23/10 au 27/10/2023, 14h-17h (COMPLET)
31/10 au 03/11/2023, 13h-17h (lundi 30/10, attention pas d'atelier)
Vacances de Détente /Carnaval 2024
26/02 au 01/03/2024, 14h-17h
04/03 au 08/03/2024, 14h-17h
Vacances de Printemps /Pâques 2024
29/04 au 03/05/2024, 14h-17h
06/05 au 10/05/2024, 14h-17h
Vacances d'été (juillet) 2024
semaine 1: 08/07 au 12/07/2024, 14h-17h
semaine 2: 15/07 au 19/07/2024, 14h-17h
semaine 3: 22/07 au 26/07/2024, 14h-17h
semaine 4: 29/07 au 02/08/2024, 14h-17h
Vacances d'été (août) 2024
semaine 1: 05/08 au 09/08/2024, 14h-17h
semaine 2: 12/08 au 16/08/2024, 14h-17h
semaine 3: 19/08 au 23/08/2024, 14h-17h
Tarif: 190€ (5 ateliers, 3h)
Textes ados
Haïku (petits poèmes japonais)
Une nuit sans lune
Un silence planant
Puis, un retour au présent
Fabrice
Pour tomber d’un coup
Et puis soudain se relâche
Une corde qui se tend
Nicolas
Il vient, il va
Tel un papillon de nuit
Pour vite disparaître
Emilie
Consigne d'écriture:
Écrire un texte utilisant les mots: "eau, brume, lierre, étalon, lampe, jouer, crépuscule, chocolat, ordinateur, sushi, sinueux, échinacée",
Utilisant le conditionnel présent à la deuxième personne du singulier.
Texte de Garance
"Si tu les écoutais attentivement, les instructions paraîtront simples, et alors tu ne raterais pas. Tu sortirais par un jour de brume, au crépuscule.
Tu prendrais ta voiture ou ton vélo, selon ton niveau d'engagement pour un monde meilleur. Peu importe où tu serais à ce moment. Tu irais jusqu'à un phare.
Sur le chemin, tu achèterais des sushis et du chocolat. Tu choisirais un vieux phare, couvert de lierre. Tu emprunterais un chemin aussi sinueux que possible. Tu monterais dans le phare. Ce ne serait pas n'importe quel phare. Tu penserais t'être trompée, mais non. Tu serais tout en haut du phare, tu verrais une lampe, et un ordinateur. Tu n'y toucherais pas. Tu ne les allumerais pas, malgré l'obscurité.
Tu poserais le chocolat et les sushis sur une table. Tu te pencherais par la fenêtre. Tu plisserais les yeux. Et, si tu as suivi les instructions, tu verrais un sentier d'échinacée, et au bout un étalon, jouant dans l'eau.
Tu t'en irais alors, et tu ne saurais jamais pourquoi tu étais allé là bas".