COACHING ET FORMATION D'ÉCRITURE EN ENTREPRISE

(rubrique Entreprises)


Partager / Share

atoutexte

atoutexte

atoutexte

 

atoutexte

  A t e l i e r   d ‘ é c r i t u r e ,   p l a i s i r   e t   m é t h o d e . . . 

 

STAGES ADOS

LES STAGES ADOS EN 4 ÉTAPES

VACANCES SCOLAIRES 2023-2024

TEXTES ADOS

STAGES

Ados

LES STAGES D'ECRITURE POUR ADOS EN 4 ETAPES

 

D'abord, l'animatrice donne une proposition d'écriture. Ça peut être écrire un texte à partir d'une phrase, inventer une histoire autour d'une image, d'un objet, d'une musique, etc. Tu vas poser sur papier tes idées, tes pensées, tes émotions, tes révoltes, tes désirs, tes idéaux, ton imaginaire…Mais aussi apprendre à trouver un sujet de récit.

 

Ensuite, le temps de l'écriture. Ça peut varier de 5 minutes à 1h 30, et tu peux écrire 3 mots ou 10 pages si tu veux.

 

Après ça, on lit ses textes ensemble, puis, on commente celui des autres, on prend notes de ce qu'on peut améliorer, et on exprime ses opinions.

 

Si tu ne savais pas par quoi ou comment commencer, comment continuer, comment finir, ou que tu n'avais juste pas d'idées mais tu veux booster ta créativité, cet atelier est pour toi.

 

 

VACANCES SCOLAIRES 2023-2024

 

Vacances d'Automne /Toussaint 2023

23/10 au 27/10/2023, 14h-17h (COMPLET)

31/10 au 03/11/2023, 13h-17h  (lundi 30/10, attention pas d'atelier)

 

Vacances de Détente /Carnaval 2024

26/02 au 01/03/2024, 14h-17h

04/03 au 08/03/2024, 14h-17h

 

Vacances de Printemps /Pâques 2024

29/04 au 03/05/2024, 14h-17h

06/05 au 10/05/2024, 14h-17h

              

Vacances d'été (juillet) 2024

semaine 1: 08/07 au 12/07/2024, 14h-17h

semaine 2: 15/07 au 19/07/2024, 14h-17h

semaine 3: 22/07 au 26/07/2024, 14h-17h 

semaine 4: 29/07 au 02/08/2024, 14h-17h

 

Vacances d'été (août) 2024

semaine 1: 05/08 au 09/08/2024, 14h-17h

semaine 2: 12/08 au 16/08/2024, 14h-17h

semaine 3: 19/08 au 23/08/2024, 14h-17h

 

Tarif: 190€  (5 ateliers, 3h)

 

Textes ados

 

Haïku (petits poèmes japonais)

 

 

Une nuit sans lune

Un silence planant

Puis, un retour au présent

                                     Fabrice 

 

Pour tomber d’un coup

Et puis soudain se relâche

Une corde qui se tend

                                     Nicolas 

 

 Il vient, il va

Tel un papillon de nuit

Pour vite disparaître

                                     Emilie

 

 

Consigne d'écriture:

 

Écrire un texte utilisant les mots: "eau, brume, lierre, étalon, lampe, jouer, crépuscule, chocolat, ordinateur, sushi, sinueux, échinacée",

Utilisant le conditionnel présent à la deuxième personne du singulier.

 

Texte de Garance

"Si tu les écoutais attentivement, les instructions paraîtront simples, et alors tu ne raterais pas. Tu sortirais par un jour de brume, au crépuscule

Tu prendrais ta voiture ou ton vélo, selon ton niveau d'engagement pour un monde meilleur. Peu importe où tu serais à ce moment. Tu irais jusqu'à un phare.

 

Sur le chemin, tu achèterais des sushis et du chocolat. Tu choisirais un vieux phare, couvert de lierre. Tu emprunterais un chemin aussi sinueux que possible. Tu monterais dans le phare. Ce ne serait pas n'importe quel phare. Tu penserais t'être trompée, mais non. Tu serais tout en haut du phare, tu verrais une lampe, et un ordinateur. Tu n'y toucherais pas. Tu ne les allumerais pas, malgré l'obscurité.

 

Tu poserais le chocolat et les sushis sur une table. Tu te pencherais par la fenêtre. Tu plisserais les yeux. Et, si tu as suivi les instructions, tu verrais un sentier d'échinacée, et au bout un étalon, jouant dans l'eau.

 

Tu t'en irais alors, et tu ne saurais jamais pourquoi tu étais allé là bas".